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說明：
一、依據臺南市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、詳細研習場次請參閱附件。
三、參與對象：
(一) 創思課程進階回流實作場(素養導向評量研發與實作)：本市國小教師，每場次人數上限 25~50 人(依據研習場地規劃)
(二) 學習扶助國小數學領域師資 8 小時認證研習：本市國小教師，級任導師為優先。
四、報名方式：
(一) 請上臺南市教育局資訊中心學習護照報名。
(二) 創思課程進階回流實作場(素養導向評量研發與實作)：每場次參加人員核予研習時數 3 小時；學習扶助國小數學領域... 觀看完整文章
說明:
一、依據臺南市 114 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。
二、旨揭工作坊資訊如下：
(一)研習時間： 114 年 7 月 14 日（星期一）上午 9 時至下午 4 時。
(二)研習地點：和順國中 2 樓科技中心(臺南市安南區安和路五段 84 巷 66 號)。
(三)報名方式: 請於 114 年 7 月 9 日中午 12:00 前至 Google 表單 https://forms.gle/1gpewWMqyTDn3YP39 報名。
三、注意事項: 參與教師須於本次工作坊前完成 [B5-1 生成式 AI 與教育應用工作坊]，並於報名時提供全教網研習時數截圖證明。
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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 24 日臺教國署學字第 1145803756 號函辦理。
二、為提升各級學校性別平等教育委員會及校園教職員工對於跨性別學生議題之認知及協助多元性別學生之能力，俾提供學生性別平等之學習環境，教育部研發各學習階段多元性別教育之教材資源，提供符合社會趨勢、實用且適齡適性之訊息，俾利教師於實施課程教學時得以參考與運用。手冊內容包括：概念篇、課程與教學篇、校園經驗篇、導師篇以及多元性別教學資源篇。
三、本案教材請至教育部性別平等教育全球資訊網下載。國小版資源手冊及課程模組網址： https://pse.is/7perdf ；國中版資源手冊及課程模... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 24 日師大心測中字第 1141017242 號函辦理。
二、旨揭講座採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件，重要資訊如下：
(一)辦理主題與日期：
１、【素養導向課室評量：國中國語文/國小社會】： 114 年 8 月 26 日（星期二） 13 時 30 分至 15 時 30 分。
２、【媒體及 AI 中的自然科學：辨識、解釋與反思】： 114 年 9 月 19 日（星期五） 10 時至 12 時。
(二)參加對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其他教學人員，均可報名。
(三)報名方式：
１、在職教師請至「全國教師在職進修網」報名（網址： https://www1 觀看完整文章
說明：
一、依據：臺南市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。
二、 課程類別：包含初階基本培訓、進階教學領導及高階社群永續發展課程。
三、研習場次與對象
(一)初階基本培訓課程： 114 學年申辦「學年(領域)學習社群」、「數位學習融入課中差異化教學社群」、「教師專業發展自主學習社群」、「PBL 專題導向學習社群」、「專業貢獻學習社群」及「課程領導人學習社群」之社群召集人，請依照申請類別報名參加。
(二)進階教學領導課程：參與過社群召集人初階培訓研習人員、國中小學校長、主任、國教輔導團輔導員、教學輔導教師、完成教師專業回饋進階認證教師，請擇場次... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 23 日臺教國署國字第 1140035916 號函暨本局 114 年 4 月 25 日南市教專字第 1140634275 號函賡續辦理。
二、旨揭研習透過亮點教師有效教學策略及班級經營經驗分享，結合數位教學及教師實作共備，藉由自主增能與在地深耕，促進教師專業成長，提升學生學習成效。
三、本案研習簡述說明如下：
(一)日期與時間： 114 年 7 月 1 日（星期二）上午 9 時起至 114 年 7 月 2 日（星期三）下午 4 時止，計 2 日。
(二)地點：國立臺南第二高級中學（地址：臺南市北區北門路二段 125 號）。
(三)參加對象：本市國中小學現職教師（含代理代... 觀看完整文章
閱附件簡章）：
(一)辦理目的：分享本計畫研發之國小四年級低成就學生數學疑難問題與有效教學示例，讓學習扶助教學人員瞭解低成就學生數學疑難問題與教學活動規劃原則。
(二)辦理方式：採 Google Meet 線上會議室進行， https://meet.google.com/bma-jkxz-kof 。請貴校務必薦派教師參與。
(三)辦理時間： 114 年 7 月 23 日(星期三) 9 時至 12 時 30 分。
(四)國小學校教師請至全國教師在職進修網登錄資料(課程代碼： 5023575)；非現職教師請至 Google 表單填寫報名資料(https://forms.gle/u8q7qm 觀看完整文章
說明：
一、依據：本市精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫及臺南市市立高級中等以下學校校長及教師公開授課計畫辦理。
二、辦理類別與對象：
(一)初階專業回饋人才:
1.本市中小學三年內初任教師，尚未參加者請擇場次參加。
2.本市中小學及幼兒園之教師(含兼任代理及代課教師），尚未參加者請擇場次參加。
(二)進階專業回饋人才:
1.具 3 年以上正式教師之年資，並有 3 年以上之教學經驗者。
2.本市國教輔導團員、薪傳教師。
3.具初階專業回饋人才培訓研習證明。
三、研習場次
(一)初階研習： 8/4-8/8 ，共 5 場次，每場次為 1... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署補助辦理學習扶助作業要點辦理。
二、旨案研習資訊簡述如下：
(一)時間： 114 年 8 月 6 日(星期三) 上午 8 時至下午 5 時 20 分。
(二)地點：臺南市永康區勝利國民小學
(三)參加對象：具備高級中等以下學校合格教師證書者，未完成學習扶助 8 小時之授課教師及相關教學人員(以學習扶助授課教師及初任教師)且確實投入學習扶助教學為優先。
(四)開課組別：國語文、英語文、數學
(五)報名方式： 114 年 5 月 20 日 8 時起至 114 年 5 月 22 日下午 4 時止，逕至 Google 表單(https://forms.gle/1UMD3pTgdMSNr6fz7 報名... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署補助辦理學習扶助作業要點辦理。
二、旨案研習資訊簡述如下：
8 小時場：
日期與時間： 114 年 8 月 5 日（星期二）上午 8 時至下午 5 時 20 分。
地點：本市北區大港國民小學。
參加對象：具備高級中等以下學校合格教師證書，未完成學習扶助 8 小時之授課教師及相關教學人員(以學習扶助授課教師及初任教師)且確實投入學習扶助教學為優先。
開課組別：國語文、英語文、數學。
報名方式： 114 年 5 月 19 日 8 時起至 114 年 5 月 21 日下午 4 時止，逕至 Google 表單（ https://forms.gle/M7RTYqye4bXf228v9 ）... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 23 日臺教國署國字第 1140035916 號函辦理。
二、旨揭研習透過亮點教師有效教學策略及班級經營經驗分享，結合數位教學及教師實作共備，藉由自主增能與在地深耕，促進教師專業成長，提升學生學習成效。
三、研習資訊簡述如下：
(一)日期與時間： 114 年 7 月 1 日（星期二）上午 9 時起至 114 年 7 月 2 日（星期三）下午 4 時止，計 2 日。
(二)地點：國立臺南第二高級中學（地址：臺南市北區北門路二段 125 號）。
(三)參加對象：本市國中小學現職教師（含代理代課）、實習教師。
(四)報名方式：
１、一律採線上報名方... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市 113 學年度精進國民中小學教師專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、本局業於愛課網(https://icourse.tn.edu.tw/mooc/index.php 開設創發中心國小國語文必修課程－閱讀理解策略教學系列影片，請務必協助轉知所屬教師善加利用，課程資訊如下：
（一）課程名稱：
1. 臺南市創發中心國小國語文必修課程－閱讀理解策略教學「一、起手式～文本分析一起來」
2. 臺南市創發中心國小國語文必修課程－閱讀理解策略教學「二、氣運丹田～圖像、摘要（重述故事）」
3. 臺南市創發中心國小國語文必修課程－閱讀理解策略教學「三、馬步... 觀看完整文章
說明：
一、旨揭研習計畫及文宣如附件，歡迎對主題有興趣之教師踴躍報名參加。
二、活動相關內容及報名訊息，請參閱網站：請點我 。
三、聯絡窗口：七股區樹林國小 楊易霖老師 0912127040 。
四、課程資訊：
【實體場】
1.03/12 （三） 13:30~16:00 媒體素養概論-數位時代的教育挑戰與實踐 -台師大陳炳宏教授 ( 實體仙草國小 )（研習護照編號： 304471 ）
2.04/09 （三） 13:30~16:00 媒體素養融入國小教學-提升學生的媒體素養與批判思考能力-政治大學劉慧雯教授 ( 實體仙草國小 )（... 觀看完整文章
各位同學：
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文心園第 53 期
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¶中、高年級線上有獎徵答單連結： https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScqoRY1xTe2mblvfLUXkLxxpdJ2bKICrjyD4mgSlApkRMy-fw/viewfo 觀看完整文章
一、依據 113 學年度臺南市精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。
二、目的：
(ㄧ) 提升本市校長及教師公開授課之專業回饋品質。
(二) 培訓本市教師專業發展實踐方案人力資源。
三、承辦單位：佳里區佳里國民小學、中西區建興國民中學。
四、培訓對象：
(一)進階專業回饋人才回流研習：已參與 112-113 學年度進階研習之教師。
(二)教學輔導教師回流研習：已參與 111-113 學年度教學輔導教師研習之教師。
五、研習時間場次
(一)「進階」專業回饋人才培訓研習課程 2-4 專業回饋實務與認證作業研討，請擇一場次參加。
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