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主旨：為提供學校教師了解文化體驗教育計畫，感受有趣生動的文化體驗內容，本館邀請福德隆劇場辦理《字遊影間－逐格拾起文字裡的故事-逐格動畫》教師工作坊
說明：
一、文化體驗教育計畫係文化部及教育部共同推動，並由文化部所屬四個生活美學館執行，本館為南區執行單位。為利學校教師了解旨揭計畫，規劃文化體驗教師工作坊，以共同推廣優質的文化體驗內容。
二、福德隆劇場獲金鐘獎兒童節目入圍肯定。長期深入校園與社區，推動環境教育、土地敘事、動畫製作等跨域課程。工作坊將引導教師利用簡單軟體動手做動畫，發揮創意、玩出驚奇。
三、參與對象：校長、主任、藝術領域及相關教師。
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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 30 日臺教國署國字第 1145502361 號函核定執行。
二、研習相關訊息：
(一)研習日期： 114 年 10 月 14 日(三)13 ： 00─16 ： 00 ，課程名稱：燈泡光控雲燈。臺南市學習護照代碼： 309755 。
(二)研習日期： 114 年 10 月 22 日(三)13 ： 00─16 ： 30 ，課程名稱：藍芽音箱。臺南市學習護照代碼： 309863 。
三、研習對象：
(一)臺南市仁德科技中心課程合作推動學校教師。
(二)大新豐地區各國中小有興趣教師，以任教科技領域課程教師優先錄取。
(三)臺南市各國中小教師有興趣教師，以任教科... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 23 日臺教國署國字第 1145501624 號函「國民中小學識字能力評估計畫」辦理。
二、活動資訊
(一)活動日期： 114 年 9 月 24 日（星期三）
(二)活動時間：下午 14 時至 16 時
(三)活動地點：
１、實體地點：國立高師大附中雋永樓地下一樓(高雄市苓雅區凱旋二路 89 號）。
２、線上會議： Google meet 會議室(網址於全教網內，請先報名)。
(四)開放名額：實體名額 80 位，線上名額 500 位。
(五)報名請至全教網（ https://www2.inservice.edu.tw/ ），報... 觀看完整文章
主旨：為提供學校教師了解文化體驗教育計畫，感受有趣生動的文化體驗內容，本館邀請金工藝術家鍾宜庭辦理「《盛載日常的文化器皿》文化體驗教師工作坊」，歡迎貴校參加，並請惠予公(差)假出席，請查照。
說明：
一、文化體驗教育計畫係文化部及教育部共同推動，並由文化部所屬四個生活美學館執行，本館為南區執行單位。為利學校教師了解旨揭計畫，規劃文化體驗教師工作坊，以共同推廣優質的文化體驗內容。
二、鍾宜庭藝術家專長為工藝教學設計，工作坊課程特色為打破傳統模仿學習，鼓勵創意發揮，將手作融入日常生活，以生活中多樣媒材進行創作。
三、參與對象：校長、主任、藝術領域及相關教師。
四、活動... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市 114 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。
二、為培訓本市教師數位科技應用教學能力，辦理 B4 各領域/科目數位教學工作坊，研習相關資訊如下（詳如附件）：
（ 1 ）［精進數位］B4 各領域/科目數位教學工作坊 (社會/生成式 AI)
研習時間： 114 年 10 月 1 日 (星期三)9:00 至 12:00
研習代碼：全國教師在職進修資訊網【5176941】
研習地點：大成國中電腦教室(臺南市南區西門路一段 306 號)
（ 2 ）[精進數位］B4 各領域/科目數位教學工作坊 (自然/生成式 AI)
研習時間： 114 年 10 月 1 日 (星... 觀看完整文章
說明：
一、研討會主題：「閱讀教學全攻略： AI×雙閱讀×雙語閱讀」，子題內容包含：
(一)AI／雙閱讀／雙語閱讀的學理基礎、實踐研究
(二)AI／雙閱讀／雙語閱讀的行動方案
(三)AI／雙閱讀／雙語閱讀的資源整合、情境營造
(四)AI／雙閱讀／雙語閱讀的行政領導
(五)AI／雙閱讀／雙語閱讀的課程教學與評量
(六)AI／雙閱讀／雙語閱讀的教師專業發展
(七)AI／雙閱讀／雙語閱讀的成效評估機制
受文者：臺南市歸仁區文化國民小學
發文日期：中華民國 114 年 8 月 26 日
發文字號：高師大閱字第 1141007568 號
速別：普通件... 觀看完整文章
說明：
一、本會預計於 9 月 20 日起開辦「人本教育學程～教學的哲學與實務」教師研習，此與傳統的必修課「教材教法」不同，除了著重不同科目和領域間的交會相通處，並且希望透過去除形式化與格式化的訓練，讓老師可以教得更好，教得讓自己和學生都很高興。
二、課程內容
1. 線上工作坊 A ：帶一片森林回家~理念教育的哲學與實務「人即目的，不是工具」，是人本主義的重要思想哲學，落實到教育現場，是什麼意思？又該如呈現？在以人為本的基礎上，知識如何傳遞？人應如何調整心智到可以跟知識呼應，以便掌握知識，讓學習者有共鳴？
2. 線上工作坊 B ：跟網路搶小孩~新時代中的教師影響力&... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣藝術教育館 114 年 8 月 11 日藝演字第 1140300289 號函辦理。
二、國立臺灣藝術教育館業將徵選計畫及委託專業藝術領域的教師們撰寫之教案上傳至臺灣藝術教育網 108 課綱專區（ https://ed.arte.gov.tw/ch/content/m_108syllabus_list_1.aspx ）供教師使用，並辦理旨案教師研習，以利推廣藝術教育與精進教師教學技能，內容如下：
(一)視覺藝術及跨領域藝術教案：
１、日期及時間： 114 年 9 月 24 日（星期三）上午 10 時至下午 3 時 30 分。
２、地點：該館第三會議室（臺北市中正區南海路 43 號 2 樓）。
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說明：
一、依據臺南市 114 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。
二、為培訓本市教師數位科技應用教學能力，辦理 B4 各領域/科目數位教學工作坊，研習相關資訊如下（詳如附件）：
（ 1 ）[精進數位］B4 各領域/科目數位教學工作坊 (國語文/NotebookLM 、 Canva)
研習時間： 114 年 9 月 10 日 (星期三)13:00 至 16:00
研習代碼：全國教師在職進修資訊網【5124777】
研習地點：大潭國小電腦教室(臺南市歸仁區中正南路三段 97 號)
（ 2 ）［精進數位］B4 各領域/科目數位教學工作坊 (國語/因材網 e 度)
研習時... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市 114 學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理及本局 7 月 18 日公告 265360 及 265364 諒達。
二、研習時間：
（一）國語科： 114 年 8 月 25 日(星期一) 上午 9 時至下午 4 時 40 分。
（二）數學科： 114 年 8 月 18 日(星期一) 上午 9 時至下午 4 時 40 分。
三、參加對象：本市各國小擔任學習扶助一般國語科及數學科教師，研習務必全程參加，並於返校後與校內教師進行分享，旨揭二研習尚有名額，請鼓勵所屬參加。
四、研習地點：西港區松林國民小學
五、報名方式：
(一)請於 8 月 15 日前至本局學習護照報名，國語科研習代號:307601 、數學科研習代號:3... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、研習日期與地點： 114 年 8 月 12 、 13 日二天上午 8 時 50 分至 16 時；本市北區賢北國小。
三、參加對象：國小教師（ 114 學年度初次擔任生活課程授課教師及任教低年級未參加過此研習者為優先）及生活課程輔導團團員。
四、報名方式：請逕至臺南市教育局資訊中心學習護照系統線上報名(研習代碼： 307916)。
五、請核予參與人員公（差）假登記。
六、本案聯絡人：賢北國小黃翊筠主任 電話:06-3501433 轉 840 。
七、檢附實施計畫 1 份。
一、旨揭平台使用相關資訊如下：
(一)使用期間：即日起至 115 年 6 月 30 日。
(二)平台網址： https://www.ezmovie.tw/category/18 。
(三)使用方式：全市共 15 館提供館內指定座位：新總館、公園總館、中西區、喜樹、鹽埕、永康、山上、龍崎、大內、善化、下營、六甲、官田、楠西(受 0121 地震影響暫時閉館)。其他各館請至上網區使用。
二、適逢暑假期間，請各校藉由相關群組或社群，請教師鼓勵親子一同前往鄰近公共圖書館觀賞，共同善用優質教育資源。
三、開學後，請各校依課程設計與教學需求，引導教師靈活運用本... 觀看完整文章
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