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說明：
一、依據 113 年 5 月 24 日腦麻字第 1130500005 號函辦理。
二、研習對象：
(一)各教育階段各級學校教師助理員和特教學生助理人員。
(二)有意擔任教師助理員或特教學生助理人員，學習專業知能者。
三、研習時間： 113 年 8 月 3 、 4 、 10 、 11 、 17 、 18 日。
四丶研習地點：嘉義市身心障礙綜合園區─再耕園 4 樓(嘉義市玉康路 160 號)。
五、研習報名：
(一)即日起至 113 年 6 月 20 日（星期一）止，請至全國特殊教育資訊網報名，如報名額滿會提前關閉報名系統。
(二)費用及報名注意事項請詳閱研習計畫。
六、檢附說明一函(附件 1)及研... 觀看完整文章
說明：
一、依據特殊教育法第 38 條、特殊教育學生及幼兒支持服務辦法第 15 條及 113 年度中央對直轄市及縣市政府一般性教育補助款考核項目，學校應視特殊教育學生需求，提供可改善其身體活動及體育活動課程學習之適應體育服務，並推動將適應體育納入身心障礙學生之個別化教育計畫(IEP)及實施融合式體育課與特教老師合作(協同)教學。請學校鼓勵並支持特教教師參與適應體育相關研習。
二、研習對象：本市高級中等以下學校具適應體育教學需求之體育及特教教師。
三、辦理日期： 113 年 6 月 7 日(星期五) 8:00-12:00 。
四丶研習地點：後甲國中 2 樓第二會議室(臺南市東區林森路二段 260 號)。
... 觀看完整文章
說明：
一、依據高雄市政府教育局 113 年 5 月 16 日高市教小字第 11333692800 號函辦理。
二、甄選類別及錄取名額：專業輔導人員 1 名(心理師)、一般地區學校所置專業輔導人員 6 名心理師及偏遠地區學校置專業輔導人員 5 名(社工師 1 名、心理師 4 名)，共 12 名。
三、報名時間：
(一)第 1 次招考：即日起至 113 年 5 月 30 日下午 5 時為止，請至報名網站(https://web.jsps.kh.edu.tw/113counselor/ 完成報名程序。
(二)第 2 次招考： 113 年 6 月 21 日至 25 日下午 5 時為止，請至報名網站(https://web.jsps.kh.edu.tw/ 觀看完整文章
說明：
一、依據該校 113 年 5 月 14 日安順中輔字第 1130039184 號函辦理。
二、體驗活動內容(詳細內容請詳閱計畫)：
(一)參加人員：本市國小對藝術群、農業群有興趣之高年級學生(目前四、五、六年級均可報名)，每梯次上限 25 人。
(二)辦理日期： 113 年 7 月 2 日(星期二)、 7 月 3 日(星期三)、 7 月 4 日(星期四) 、 7 月 5 日(星期五)共 4 梯次。
(三)辦理地點：安順國中職探中心(臺南市安南區安和路三段 227 號)。
(四)請於 113 年 6 月 17 日（星期一）中午 12:00 前上網完成報名，如欲報名兩場次以上，請依希望參加之場次依序報名，如已額滿則錄取最先... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 5 月 13 日臺教國署國字第 1130057190 號函辦理。
二、旨揭計畫係為系統性推動生涯發展教育，規劃系列講座與工作坊，以協助國小三、四年級教師建構生涯發展議題融入各學科教學課程，促進生涯發展教育的落實。
三、有關本計畫報名資訊臚列如下：
(一)報名時間：即日起至 113 年 5 月 28 日（星期二）下午 5 時止。
(二)報名方式：採線上報名；填寫線上表單（表單連結 https://forms.gle/jFyFyG9mPeSrFC4n7 ）。
(三)參與對象：以全國國民小學三、四年級教師優先錄取。
(四)錄取通知：計畫團隊將... 觀看完整文章
說明：
一、依據雲林縣政府 113 年 5 月 7 日府教輔一字第 1132422075 號函辦理。
二、甄選資訊：
(一)職缺：約聘專任專業輔導人員 3 名(含偏遠地區-心理師 2 名、偏遠地區-社會工作師 1 名)。
(二)報名日期：即日起至 113 年 5 月 31 日(星期五)止。
(三)簡章及相關資訊可參考以下網址： https://studentcouns.ylc.edu.tw/113-2.htm 。
三、如有補充或調整事項，另公告於：
(一)雲林縣教育網 https://education.ylc.edu.tw 。
(二)雲林縣學生輔導諮商中心 https:... 觀看完整文章
說明：
一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。
二、實施目的：提昇教職員工對身心障礙者權利公約之認識，以提供適性之教學輔導策略，並增進教職員工間交流與校際互動。
三、辦理日期： 113 年 5 月 22 日(星期三) 13:15-16:15 。
四丶研習地點：紅瓦厝國小二樓視聽教室(臺南市歸仁區信義南路 100 號)。
五、參加人員：本市公、私立國小教職員工，預計錄取 60 名。教育局保有最後審核權。
六、報名方式：請於 113 年 5 月 20 日前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名為錄取原則，並再自行上網查看是否錄取。
七、請惠予參與研習... 觀看完整文章
說明：
一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。
二、實施目的：提昇普通班教師對特殊教育學生之認識，以提供適性之教學策略、輔導技巧以及班級經營策略，並增進教師間交流與校際互動。
三、辦理日期： 113 年 5 月 15 日(星期三)13:20-16:15 。
四、辦理地點：臺南市六甲國小活動中心 1 樓會議室〈六甲區中正路 319 號〉。
五、參加人員：本市國中小普通班教師、特教教師，預計錄取 100 名。國小教師優先錄取。教育局保有最後審核權。
六、報名方式：請於 113 年 5 月 10 日(星期五)前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名為錄取原則，並... 觀看完整文章
說明：
一、依據本局 113 年 3 月 4 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。
二、實施目的：提昇教師對特教學生之認識，以提供適性之教學策略、輔導技巧以及班級經營策略，增進教師間交流與校際互動。
三、辦理日期： 113 年 5 月 18 日(星期六)8:30~12:30 。
四丶研習地點：和順國小四樓視聽教室(臺南市安南區安和路五段 178 巷 5 號)。
五、參加人員：本市公、私立國小一般教師，預計錄取 90 名。教育局保有最後審核權。
六、報名方式：即日起至 113 年 5 月 13 日(星期一)止，請至「全國特殊教育資訊網」登錄報名，並再自行上網查看是否錄取。
七、請惠予參與... 觀看完整文章
說明：
一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。
二、實施目的：促進教師對於融合班級情境之專業成長，協助教師透過不同的教學法處理學生的問題行為，提高學習動機豐富教學內容。
三、辦理日期： 113 年 5 月 18 日(星期六) 9:00-12:00 。
四丶研習地點：公誠國小研習中心-大研習教室(臺南市新營區公誠街 5 號)。
五、參加人員：本市國中小普通班教師、特教教師(含資源班、巡迴班及特教班老師)，預計錄取 50 名。教育局保有最後審核權。
六、報名方式：請於 113 年 5 月 17 日前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名為錄取原則，並再自行... 觀看完整文章
說明：
一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。
二、實施目的：提昇普通班教師對特教學生之認識，以提供適性之教學策略、輔導技巧以及班級經營策略，增進教師間交流與校際互動。
三、辦理日期： 113 年 5 月 22 日(星期三) 13:20-16:15 。
四丶研習地點：公誠國小研習中心-大研習教室(臺南市新營區公誠街 5 號)。
五、參加人員：本市普通班教師、特教教師及相關專業人員，預計錄取 50 名。國小教師優先錄取。教育局保有最後審核權。
六、報名方式：請於 113 年 5 月 17 日前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名為錄取原則，並再自行上網... 觀看完整文章
說明：
一、台灣展翅協會與台灣微軟舉辦數位素養與網路安全國中小教師線上研習，分享議題教學上可參考的教學素材及資源，包括數位安全須知（含個資、霸凌、網路風險、數位公民四大主題），以及本會與教育部合作的「不拍、不傳、要求助」數位/網路性別暴力防治學習單教學應用和相關影音素材…等。
二、活動日期：初階： 2024/5/22 (三) 13:30-15:30 。進階： 2024/5/29 (三) 13:30-15:30
三、研習形式：線上課程，使用 slido 數位平台
四、參與對象：全國各縣市國民中、小學資訊、社會、綜合或其他相關領域教師，每場次限... 觀看完整文章
說明：
一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。
二、實施目的：提升教師在藝術治療方面的素養能力，並能運用於規劃特殊需求學生的適性輔導方式及班級經營策略，增進教師的特教專業知能。
三、辦理日期： 113 年 5 月 15 日(星期三)13:20~16:15 。
四丶研習地點：臺南市土城國小視聽教室〈臺南市安南區城北路 195 號〉。
五、參加人員：本市公私立國中小及幼兒園普通教師、特教教師、巡迴班教師、家長及其他相關專業人員，預計 40 名。教育局保有最後審核權。
六、報名方式：請於 113 年 5 月 13 日前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名為... 觀看完整文章
說明:
一、依據國立臺灣師範大學 113 年 4 月 15 日師大特教字第 1131011042 號函辦理。
二、旨揭活動為依照國立臺灣師範大學特殊教育系王慧婷副教授執行國家科學及技術委員會為因應未來臺灣 2030 科技願景―創新、包容、永續補助之「科技突破重度障礙者被遺忘的幸福：包容導向的永續支持方案」推廣目的辦理，介紹「正向行為溝通小幫手 2.0」現有功能，幫助專業人員了解該軟體在實務應用上對於支持情緒行為需求和輔助溝通需求的益處；同時讓相關專業人員瞭解目前跨教育、社政及醫療相關支持情緒行為需求資源網絡及科技軟體扮演之角色。
三、座談會資訊如下：
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