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臺南市歸仁區文化國民小學全球資訊網

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文章列表

公告 張琇珺 - 輔導處 | 2022-09-19 | 點閱數: 397
說明: 一、依據臺南市立後甲國民中學 111 年 9 月 13 日後甲中輔字第 1110950745 號函辦理。 二、活動資訊: (一)時間:111 年 10 月 24 日(星期一)至 112 年 1 月 13 日(星期五)止,每次課程 3 小時(不含交通時間),上午 8 時 30 分至 11 時 30 分,由各校自選參加時間,如需申請下午課程請各校承辦人員,先電洽聯繫後甲國中承辦人陳妏玲小姐(0912821238)。 (二)參加人員:本市對職業試探體驗課程有興趣的國小高年級學生每次以 30 人或一班為一單位 需有至少一位帶隊老師,本學期共 40 場次,共約 1200 人次。 (三)報名方式:請各校於 111 年 10 月 17 日(星期一) ... 觀看完整文章
研習 張琇珺 - 輔導處 | 2022-09-19 | 點閱數: 255
說明: 一、依據社團法人台灣 FOCUS 家庭協會 111 年 9 月 14 日家庭字第 1110914010 號函辦理。 二、課程簡介請上搜尋《我的青春煩惱-Lillian's Talk 》影片。 三、旨揭研習相關資訊如下: (一)活動時間: 1、第 1 場: 111 年 11 月 9 日(星期三)13 時 30 分至 16 時。 2、第 2 場: 111 年 12 月 21 日(星期三)13 時 30 分至 16 時。 (二)報名方式:請至「全國教師在職進修資訊網」線上報名 (第 1 場課程代碼: 3498615 ,第 2 場課程代碼: 3536498)。
研習 張琇珺 - 輔導處 | 2022-09-19 | 點閱數: 369
說明: 一、依據財團法人靈鷲山般若文教基金會 111 年 9 月 1 日靈文字第 111204101 號函辦理。 二、為提供教師自我身心調和,增進學生專注力與情緒管理能力,創造優質學習環境及班級氛圍,以提升教學成效,財團法人靈鷲山般若文教基金會爰辦理旨案研習活動。 三、旨揭研習相關資訊如下: (一)活動時間:1、第 1 場: 111 年 10 月 15 日(星期六)上午 9 時至下午 12 時。2、第 2 場: 111 年 11 月 26 日(星期六)上午 9 時至下午 12 時。 (二)報名方式:請至「全國教師在職進修資訊網」線上報名 (第 1 場課程代碼: 3472863 ,第 2 場課程代碼: 3472864)。 (三)研習時數... 觀看完整文章
研習 張琇珺 - 輔導處 | 2022-09-12 | 點閱數: 349
說明: 一、依據本市 111 年度友善校園學生事務與輔導工作計畫辦理。 二、研習時間: 111 年 9 月 27 日(星期二)上午 8 時 40 分-11 時 30 分。 三、研習對象:人數以 60 人為限。 (一) 已申請 111 年度[性別平等教育議題結合閱讀教學活動]學校及有意申請 112 年度以上計畫學校,請派員參加。 (二) 本市國中小對[性別平等教育議題結合閱讀教學活動]議題有興趣之學校教師。   四、研習方式:實體研習。 五、報名日期及方式:請於 111 年 9 月 21 日(星期三)前上教育網路中心學習護照報名,課程代碼:269958 。 六、聯絡人:關廟國中吳重德主任... 觀看完整文章
研習 張琇珺 - 輔導處 | 2022-09-12 | 點閱數: 396
說明: 一、依據教育部 111 年度補助直轄市、縣市政府推動學前及國民教育階段工作計畫辦理。 二、辦理時間:     (一)9 月 24 日 (六)上午辦理「特教資源中心親子烘焙研習」。     (二)10 月 1 日 (六)上午辦理「特教資源中心親子黏土研習」。     (三)10 月 8 日 (六)上午辦理「特教資源中心親子園藝研習」。 三、活動地點:詳如各場計畫。 四、參加對象:國小、國中特教班暨資源班學生及家長、教師。 五、報名方式:請於各場截止日前,以下列方式完成報名: ... 觀看完整文章
活動 張琇珺 - 輔導處 | 2022-09-12 | 點閱數: 378
說明: 一、依據臺南市立安順國民中學 111 年 9 月 7 日安順中輔字第 1110919461 號函辦理。 二、活動資訊: (一)參加人員:本市對「藝術群」及「農業群」試探課程有興趣的國小高年級學生,每梯次上限 30 人,共 30 梯次,每校先報名參加一個梯次,如未額滿可開放參加第二個梯次。 (二)辦理日期: 111 年 9 月 28 日至 111 年 12 月 28 日(請參閱附件實施計畫)。 (三)辦理地點:安順國中職業試探中心(臺南市安南區安和路三段 227 號)。 (四)報名方式:請於 111 年 9 月 14 日(週三)中午 12 時 30 分前將報名表寄至電子郵件信箱 mhp40asjh@tn.edu.tw ,寄件後... 觀看完整文章
公告 張琇珺 - 輔導處 | 2022-09-08 | 點閱數: 444
說明: 一、家庭教育中心長期以來為協助民眾解決有關婚姻、親子、家人關係等家庭困擾,提供家庭教育諮詢專線「4128185」(幫一幫我)及面談服務。為讓服務更多元,特別再開闢三線關懷專線,主動關懷有需要家庭教育資源服務的家庭。 二、旨揭致電關懷服務對象分為一般家庭及新住民家庭,新住民家庭致電關懷服務以具有通譯資格人員進行致電關懷,目前以越南語通譯服務為主。 三、請轉知所屬家長多多利用,並請協助提供需服務家庭聯絡資訊之「家長需求表」(如附件 1 )、「需求家庭送件彙整表」(如附件 2 )及「需求評估轉介單」(如附件 3 ),於旨揭期限依服務家庭對象逕送本中心溪北及溪南服務處,俾利進行致電關懷服務。 &n... 觀看完整文章
公告 張琇珺 - 輔導處 | 2022-09-07 | 點閱數: 218
說明: 一、 依據財團法人公共電視文化事業基金會 111 年 8 月 29 日(111)公視基字第 1110001641 號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署補助公視建置「公視兒少教育資源網」,可連結至學校網站,提供師生教學使用,網址: https://www.ptskids.tw/ 。如有相關問題,請逕洽聯絡人古小姐(02)2630-1840 、王小姐(02)2630-1933 三、 檢附教育部國民及學前教育署函供參。
活動 張琇珺 - 輔導處 | 2022-09-05 | 點閱數: 225
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 8 月 30 日臺教學(三)字第 1110082899 號函辦理。 二、旨揭線上競賽訂於 111 年 9 月 14 日(星期三)中午 12 時辦理,活動資訊同步公佈於心快活平台之心消息(網址: https://wellbeing.mohw.gov.tw/nor/main/news ),歡迎各級學校學生及社區民眾組隊報名參賽。  
宣導 張琇珺 - 輔導處 | 2022-08-30 | 點閱數: 405
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 8 月 25 日臺教國署學字第 1110103338A 號、臺南市政府社會局 111 年 8 月 17 日南市社兒字第 1111072034 號函辦理。 二、請協助加強宣導「全國未成年懷孕諮詢專線」(0800-257085)及「未成年懷孕求助網站」(https://257085.sfaa.gov.tw/  ,提供遭遇困境未滿 20 歲懷孕少女、家屬及其重要他人近便性、即時性諮詢管道。 三、摺頁電子檔置於該署全球資訊網(首頁/主題專區/家庭支持/未滿 20 歲懷孕服務專區/民眾/宣導品, https://www.sfaa.gov.tw/SFAA/Page 觀看完整文章
公告 張琇珺 - 輔導處 | 2022-08-30 | 點閱數: 358
說明: 一、依據財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會 111 年 8 月 25 日台童社工字第 1110001754 號函辦理。 二、家扶基金會長期致力關注兒童及少年權益之發展與實踐, 2022 年以探究特殊需求兒少之心理健康權益保障為倡議主軸。 三、本次調查希冀從兒少與特殊需求兒少的相處狀況,瞭解我國特殊需求兒少所面對的人權處境。 四、本次調查採用電子線上問卷,邀請 7-18 歲年齡階段之各級學校學生填寫。 五、調查時間:即日起至 09 月 30 日(五)。 六、問卷網址: https://www.surveycake.com/s/RYKLy ;問卷 QR Code 資訊,請參見附件。 七、如... 觀看完整文章
宣導 張琇珺 - 輔導處 | 2022-08-30 | 點閱數: 436
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 8 月 25 日臺教國署學字第 1110111367 號函辦理。 二、按身心障礙者權益保障法第 60 條第 2 項規定:「前項公共場所、公共建築物、營業場所、大眾運輸工具及其他公共設施之所有人、管理人或使用人,不得對導盲幼犬、導聾幼犬、肢體輔助幼犬及合格導盲犬、導聾犬、肢體輔助犬收取額外費用,且不得拒絕其自由出入或附加其他出入條件。」先予敘明。 三、為提升社會大眾對於導盲幼犬的認識,並支持導盲幼犬進入公共空間,及加強宣導四不一問「不餵食、不撫摸、不呼叫、不拒絕、主動詢問」觀念,衛福部社家署製作宣導海報,電子檔案已公布於該署身心障礙服務入口網(網址:... 觀看完整文章
活動 張琇珺 - 輔導處 | 2022-08-30 | 點閱數: 230
說明: 一、依據社團法人台灣自殺防治學會 111 年 8 月 24 日台自防[濱]字第 1110824001 號函辦理。 二、為呼籲社會大眾重視自殺防治的議題,推廣珍愛生命理念,配合國際自殺防治協會宣傳 2022 年 9 月 10 日世界自殺防治日「單車繞世界」活動。 三、請各單位協助公告於所屬網站、佈告欄等多元管道,活動簡章如附件。歡迎踴躍參與並推廣,亦可參見該學會中心網站最新消息。 活動訊息網址: https://www.tsos.org.tw/web/home
公告 張琇珺 - 輔導處 | 2022-08-25 | 點閱數: 197
說明: 一、旨揭計畫目的為協助學校評估學生確診返校後可能衍生之身心症狀或人際困擾,適時介入提供支持輔導,以期順利返回校園平安學習。 二、請轉知所屬參考運用。
公告 張琇珺 - 輔導處 | 2022-08-25 | 點閱數: 358
說明:     1.實施區間: 111 年 8 月 30 日至 111 年 9 月 16 日。     2.入班宣導後,請向輔導室登記確認實施完成,學生填列之回饋單應檢閱是否有疑似性別事件,並批閱後繳交至輔導室保存 1 年。     3.實施入班宣導時,若發現疑似性平事件,請依性平事件通報處理流程辦理。      4.各年級性平入班宣導回饋單將由輔導室統一印製,並於 8 月 29 日校務會議時發下。      5.各年級性平入班宣導檔案(PDF)詳如附件。
研習 張琇珺 - 輔導處 | 2022-08-23 | 點閱數: 349
說明: 一、依據國立羅東高級中學 111 年 8 月 11 日羅中輔字第 1110006347 號函辦理。 二、辦理場次如下: (一)第一場次:自殺時的保護盾:「人際-自殺論」的故事 1、時間: 111 年 8 月 24 日(週三)14:00-15:30 。 2、講師:花蓮縣學生輔導諮商中心-游賀凱適性輔導組長。 3、研習代碼: 3504636 。 (二)第二場次:人生可以怎麼過?從阿德勒心理學談生命意義的追尋。 1、時間: 111 年 9 月 14 日(週三)14:00-15:30 。 2、講師:台灣阿德勒心理學會副理事長-林上能諮商心理師。 3、研習代碼: 3505796 。 ... 觀看完整文章
研習 張琇珺 - 輔導處 | 2022-08-23 | 點閱數: 438
說明: 一、依據國立成功大學醫學院附設醫院 111 年 8 月 17 日成附醫社字第 1110017133 號函辦理。 二、報名相關資訊如下: (一)研討會時間: 111 年 9 月 16 日(星期五)上午 8 時起至中午 12 時 20 分。 (二)研討會地點:國立成功大學光復校區國際會議廳第 1 演講室。 (三)研討會對象:兒少保護相關醫療專業人員、社政、警政、司法、教育、衛政與兒少保護相關之非營利組織等實務工作者。 (四)研討會報名:即日起接受網路報名至 111 年 9 月 9 日(星期五)下午 5 時止,限額 100 名,額滿為止,報名網址請見簡章所附,請學校惠予人員公假出席。 三、其他注意事項: (... 觀看完整文章
活動 張琇珺 - 輔導處 | 2022-08-19 | 點閱數: 395
說明: 一、信誼基金會今年上半年舉辦了三場情緒系列講座,總計直播觀看次數超過 2 萬人,深獲家長好評!為回應觀眾期待,第四場「閱出好情緒〡從兒童繪本談情緒力養成」將於 2022 年 8 月 27 日舉行。 二、本講座由臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事葉嘉青老師主講,從情緒發展角度出發,告訴父母情緒圖畫書的共讀方法,並從實例帶領大家透過閱讀提升孩子情緒力。演講大綱如下:   1.了解兒童情緒發展的歷程   2.運用圖畫書帶孩子認識情緒與表達   3.情緒圖畫書的共讀方法   4.用繪本提升情緒力:分離焦慮、安全感、挫折、同理心等 三、「閱出好情緒〡從兒... 觀看完整文章
公告 張琇珺 - 輔導處 | 2022-08-18 | 點閱數: 370
說明:                                                                                    &nb... 觀看完整文章
公告 張琇珺 - 輔導處 | 2022-08-18 | 點閱數: 343
說明: 一、依據本局 111 年 4 月 20 日南市教特(三)字第 1110278489 號辦理。 二、考量疫情嚴峻,本場次異動為 111 年 8 月 26 日 google meet 線上直播進行課程,以避免學員群聚風險。 三、報名方式:請於 111 年 8 月 22 日前登入全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/study.php 報名,以登錄報名為錄取原則,恕不接受現場報名。 四、研習路徑: https://meet.google.com/jaq-hdom-bfe ,請於研習當日下午 13:00 參與研習。請學校務必轉知參與師長,以確保出席人員落實線上學習。 五、研習代... 觀看完整文章

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