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說明：
一、本研習規畫分為：初階研習、認證課程一、認證課程二、認證課程三，本研習為層遞式課程，需完成前項課程始使得往後參與。
(一)初階研習：每場次 3 小時，共 5 場次，每場次 30 人，額滿為止。
(二)科技融入自主學習認證課程：分為國中一梯次及國小三梯次，每梯次共三場研習，每梯次研習合計共 9 小時，每場次 30 人，額滿為止。
(三)報名方式：請逕至本市中小學教師學習護照系統報名。
(四)完整參加初階及三場認證課程並實作至少一個月，且有至少兩節以上的課程規劃之教學簡案與學生歷程數據，即可獲得教育局 X 學習吧認證證書。
二、因應疫情，本課程使用線上 Google... 觀看完整文章
說明：
一、臺南市 110 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。
二、研習時間地點： 110 年 8 月 17 日(星期二) 線上研習 Google Meet 。(研習前兩天寄信告知連結)
三、報名方式： 請至臺南市教育局資訊中心學習護照【研習代號： 253948】報名。
四、參加對象與人數：
(一) 本市各國小 110 學年度擔任小學一年級導師和本國語文領域輔導團團員。
(二) 本市各國小對注音符號教學暨班級經營有興趣之教師。
(三) 本場次研習限定 230 位教師參加，依報名先後順序錄取。
五、請惠予研習人員公(差)假登... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 110 年 7 月 6 日臺教資(三)字第 1100089813 號函辦理。
二、為鼓勵教師依據線上教學經驗及需求，接觸更多元豐富的同步教學軟體、非同步教學數位學習平臺或工具等，規劃辦理旨揭教師增能系列課程。
三、所有課程皆採線上研習，請參閱附件實施計畫，課程內容如有異動或更新，請至下列網站瀏覽查詢：
(一)教育部線上教學便利包「線上教學教師增能研習課程」(https://learning.nchu.cloud.edu.tw/onlinelearning 。
(二)教育部科技輔助自主學習推動計畫官網「最新消息」(https://srl.ntue.edu.tw 。
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說明：
一、十二年國民基本教育課程綱要將培養學生的核心素養作為教學的要事，此研習課程由教學現場的困境出發，協助教師逐步落實素養導向教學外，並將分享森林小學三十年的教學方法，由國語、數學、學校生活三大領域切入，希冀能用專業的教學團隊、專業的進修課程與社會各界力量，共同疼惜基層教師面對社會變遷與教改浪潮下帶來的巨大挑戰，讓教師獲得支持的力量，並保有對教育工作的熱情與初衷。
二、本研習以線上方式舉辦，讓全國各地老師都有機會參與，共八門課，採自由選課方式，有更多的參加彈性選擇。
三、課程相關訊息如下：
(一)對象：公私立國小老師
(二)名額： 100 位
(三)時間： 2021 年 7 月 15 日起~8... 觀看完整文章
說明：
一、本校訂於 110 年 7 月 6 日至 7 月 8 日辦理「雙語授課眉角：戲法人人會變，巧妙各有不同」線上工作坊，即日起於全國教師在職進修網受理報名，網址： https://www4.inservice.edu.tw/index2-3.aspx 。
二、第一場次研習計畫於 7 月 6 日舉行，研習主題為「繪本延伸活動設計：繪本教學 X 跨領域 X 遊戲設計」，課程代碼 3113694 。
三、第二場次研習計畫於 7 月 7 日舉行，第二場內容與第一場「繪本延伸活動設計：繪本教學 X 跨領域 X 遊戲設計」相同，課程代碼 3113695 。
四、第三場次研習計畫於 7 月 8 日舉行，主題為「英語融入國小低年級彈性課程之分享與實作... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 5 月 3 日臺教國署國字第 1100042888 號函辦理。
二、為持續鼓舞教育熱忱，讓這份夢想能夠延續進而遍地開花，透過教師專業支持，號召更多支持翻轉教學的基層熱血教師，共同為孩子努力，活化教學現場與在地深耕，爰辦理旨揭計畫。
三、本案辦理時程簡述如下：
(一)研習時間： 110 年 7 月 12 日（星期一）上午 9 時起 110 年 7 月至 13 日（星期二）下午 4 時止，共計 2 日。
(二)參加對象：本市正式教師（含代理代課教師）、師培生。
(三)報名方式：一律採線上報名；請欲參加研習者於 110 年 6 月 18 日（星期五）上午 8 時起至 110 年 6 月 24 日（星期四）下午 5 時止... 觀看完整文章
說明：
一、本局教育公告 110 年 5 月 28 日編號第 178514 號諒達。
二、本次 PBL 專題式學習課程發展回流工作坊，分成兩階段以線上方式辦理，詳如附件 1 。
(一) 第一階段 :《 PBL 專題式學習課程發展》說明影片自主學習。
1. 請先至愛課網 https://icourse.tn.edu.tw 登入後點選報名課程即可觀看。
2. 影片內容分為初階及回流課程。
(二)第二階段： PBL 專題式學習課程發展線上 Q&A 研習。
1. 本階段提供給撰寫第一類統整性主題/專題/議題探究課程計畫，有任何撰寫、提問需求的學校自由報名。
2. 國中場日... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 110 年 6 月 4 日臺教師(三)字第 1100076921 號暨本局 110 年 3 月 31 日南市教專字第 1100429097 號函辦理。
二、因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情致各級學校停課，影響認證教師參與研習、公開觀、授課、申請及繳交認證資料之期程，為顧及認證教師之權益，爰擬延長「107 學年度教學輔導教師」及「108 學年度進階專業回饋人才培訓」之認證研習時數檢核期限一年，調整後各年度認證申請年限如附件。
三、原 109 學年度認證收件期程（原訂 110 年 4 月 1 日至 6 月 30 日）不另更動，倘認證教師不及於前述期程送件，得於 110 學年度第 1 學期辦理之增辦審查作業期程送交認證審查資料。
四、倘有認... 觀看完整文章
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1 、請至文心園校刊尋找答案（可邊填寫邊至文心園尋找答案哦）... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市創思與教學研發中心設置要點辦理。
二、因應臺南市設置創思與教學研發中心之需，落實國民教育階段課程與教學之研究發展，遴聘教學經驗豐富並具有研發有效教學與學習策略之專業能力教師，加入創思與教學研發中心，藉以服務教育同儕，提升學生學習成效、精進教師教學品質。
三、遴選資格：
(一)現任本市公立國民中、小學編制內合格教師，並擁有該階段合格教師證者。
(二)取得正式教師資格後，實際擔任國民中小學之教學工作年資至 109 年 7 月 31 日止屆滿 5 年以上。
(三)未有「教育人員任用條例」第 31 條、 33 條及「教師法」第 14 條第 1 項之各款情事者。
四、檢附「臺南市 110 學年度創思與教... 觀看完整文章
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